sexta-feira, 20 de abril de 2012

REUNIÃO DE 17 DE ABRIL DE 2012



Neste terça-feira o grupo se reuniu para dar prosseguimento às discussões.

À reunião compareceram Prof. Dra. Maria Nélida González de Gómez, Gustavo Saldanha, Márcia Cavalcanti, Sabrina Damasceno.

A pauta geral da reunião foi:

v     Discussão sobre o projeto “Da validade da informação à validade dos conhecimentos: inventariando recursos, normas e critérios”;
v     Projetos individuais em andamento;
v     Recepção e evento com Prof. Dr. Miguel Angel Rendón Rojas.

A prof. Nélida desenvolveu a reflexão sobre seu projeto e apontou alguns caminhos do seu desenvolvimento. Em seguida, abriu o diálogo para a discussão sobre as aproximações entre os trabalhos de doutoramento em curso e o projeto em questão.

Sabrina apresentou sua leitura do projeto “Da validade da informação à validade dos conhecimentos: inventariando recursos, normas e critérios” e as aproximações com seu trabalho. Em um primeiro momento, recuperou os pressupostos de seu projeto de doutorado em curso para demonstrar as possibilidades de articulação entre seu trablaho e o de Nélida. A noção de verdade, a partir do contexto institucional do museu, correlacionada com o pensamento de Michael Foucault, foi destacada como um dos pontos de inflexão desta relação. Sabrina chamou também a atenção para a questão dos objetos coletados como unidade de análise importante em seu trabalho. A presença de conceitos no projeto de Nélida, como aquele indicado pela expressão "autoridade cognitiva", oriundo de Wilson, também foi sublinhada na conexão entre o projeto de Nélida e seu trabalho de doutoramento. A ideia de "discursos cientifizados" é outro ponto atentado pela leitura de Sabrina - podemos perceber a prevalência de formações discursivas em torno não do objeto, mas do conjunto de discursos sobre o objeto. Neste aspecto, Sabrina percebe o museu como "instituição cienfitizante" – ou ainda, o museu como "autoridade cognitiva". Esta análise leva à observação da instituição como construtora de "credibilidade". Outro aspecto correlacionado entre o projeto de Nélida e o trabalho de Sabrina está na visão do fluxo de um regime de informação dentro do museu.  Ponto importante desta relação é verificado pela pesquisadora na abordagem da taxidermia no âmbito da informação científica produzida nos museus. Como último aspecto, Sabrina destacou a visão do Museu de História Natural como espaço segmentado e departamentalizado, publicando de forma especializada. Porém, seus processos expositivos exigem tanto comunicação como divulgação científica, no contexto das práticas curatoriais.

Márcia comentou que sua relação direta com o projeto de Nélida está vinculada com a questão da Educação, menos relacionada, deste modo, com seu projeto de doutorado em curso. Sua atuação com as práticas de ensino de História permitiriam a aproximação ao projeto. Após esta correlação, Márcia retomou a proposta inicial de trabalho de doutorado, que parte da dissertação de mestrado, quando estudou os grupos associativos de memória operária. No doutorado, tendo a Escola dos Annalles como aporte, Márcia deseja investigar a relação entre a ciência e estas práticas associativas - em que medida, por exemplo, a comunidade científica começa a participar da construção destes centros?

Gustavo Saldanha apresentou a proposta de texto para o desenvolvimento final de sua tese. Foi relizada uma leitura comentada do sumário do trabalho, que procura correlacionar a Filosofia da Linguagem e a epistemologia da Ciência da Informação. Mereceu destaque na leitura a fundamentação apresentada entre Retórica e Filologia e a organização dos saberes e a discussão sobre alguns tópicos importantes do neodocumentalismo dentro do campo.

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AGENDA


Próximo encontro: dia 2 de maio (quarta-feira), 14h, na sala de Reunião do IBICT, 5o. andar. Neste momento, o grupo de pesquisa Teoria, epistemologia e interdisciplinaridade da Ciência da Informação, terá uma reunião com o Prof. Miguel Angel Rendon Rojas, do IIB- Instituto de Investigações Bibliotecológicas, da UNAM, para conversar sobre projetos de pesquisa e participação em redes de colaboração.


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Agenda de atividades da passagem do Prof. Dr. Miguel Angel Rendón Rojas pelo Brasil

  • I Coloquio Internacio​nal de Ciência da Informação, em São Paulo, na USP, dias 26 e 27/04 (quinta e sexta), com transmissão pela www.iptv.usp.br (horários: quinta: 14 às 17h; sexta: 9 às 13h);
  • Palestra Análise epistemológica da Biblioteconomia: uma ciência informativo-documental – Prof. Dr. Miguel Angel Rendón Rojas - Dia 30/04 (segunda-feira) - Rio de Janeiro - UNIRIO, Auditório Paulo Freire - 18h;
  • Seminário Conhecimento, Comunicação, Informação: antigas e novas questões: dia 03/05 (quinta-feira) – Rio de Janeiro – IBICT – Auditório  Ministro João Alberto  Lins de Barros,  do CBPF -  9h.

quarta-feira, 14 de março de 2012

Reunião de 14 de março de 2012


Realizamos na manhã do dia 13 de março o encontro do grupo. A pauta era:

1- Iniciação do projeto de pesquisa: "Da validade do conhecimento à validade da informação", aprovado pelo CNPq e coordenado pela Profa. Dra. Maria Nélida González de Gómez;

2-Definião e organização de "Oficinas" dentro do programa em andamento, pensando e definindo as estruturas de participação;

3-Comunicação da vinda de Miguel Angel Rendon Rojas, na semana do 30-04 ao 4-05; organização de mesa com debatedores dentro do Grupo de Pesquisa Teoria, Historia e  Epistemologia em Ciência da Informação, e/ou convidados; outras atividades, como participação no projeto de pesquisa de Rendon Rojas.

4-Temas gerais.

Participaram da reunião a Profa. Dra. Maria Nélida González de Gómez, e os pesquisadores Gustavo Saldanha, Márcia Cavalcanti, Maria Lúcia Loureiro, Sabrina Damasceno, Rodrigo Rabello.

A profa. Dra. Nélida explicou os processos da vinda de prof. Dr. Miguel Angel Rendón Rojas ao Brasil em maio. O tema a ser trabalhado pelo pesquisador mexicano será a discussão sobre as diferenças entre informação, conhecimento e comunicação a partir de diferentes abordagens dispersas no tempo. A mesa ficou assim definida:


Mesa Redonda:

CONHECIMENTO, COMUNICAÇÃO, INFORMAÇÃO:
ANTIGAS E NOVAS QUESTÕES


Data e local: 03 de maio, de 9:00 às 12:00 hs - Auditório térreo / CBPF, R. Lauro Muller 455, Botafogo


Coordenadora: Maria Nélida González de Gómez;
Conferencista: Dr. Miguel Angel Rendón Rojas, pesquisador do Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológica, da Universidad Nacional Autónoma de México
Debatedores: profs. Solange Puntel Mustafá (USP- Riberão Preto); Lena Vania Ribeiro Pinheiro (IBICT) e o Prof. da UNIRIO e doutorando do PPGCI-IBICT:UFRJ, Gustavo Saldanha.

Nélida também comentou da importância do diálogo sobre o projeto de Rendón Rojas entre informação e conhecimento no âmbito íbero-americano. A pesquisadora apresentou as relações possíveis entre as temáticas estudadas pelo grupo e aquelas desenvolvidas por Miguel Angel. Também foi explicitada por Nélida a proposta de realização de oficinas no contexto da disciplina em curso. Estas serão ministradas pelos pesquisadores que estão desenvolvendo pós-doutorado. No âmbito da disciplina e das oficinas, Nélida pretende retomar e discutir conceitos como política de informação, governança, regimes de informação.


Em  seguida,  o  pesquisador  Rodrigo  Rabello  apresentou  o relato de seu projeto de pós-doutorado, realizado sob a supervisão de Nélida, que tem por foco  a  análise  do  conceito  usuário.  A  ideia  do estudo surgiu da sua experiência  trabalhando  na  equipe  que  realizou avaliação de produtos e serviços  de  informação  do  IBICT, com foco nos usuários. Essa iniciativa visou  analisar  demandas de uso, bem como coletar sugestões e críticas dos usuários para o aperfeiçoamento dos produtos e serviços. Segundo Rabello, o caráter  até  então  inédito  de  tal  iniciativa,  no âmbito do Instituto, incitou-o  a propor uma pesquisa de cunho teórico sobre o conceito usuário.

Em  tal  pesquisa  busca-se  saber  em  que  medida  o  trabalho avaliativo realizado  pelo  Instituto  está  em consonância com as discussões teóricas aderentes  ao  denominado  “paradigma  social” da Ciência da Informação, em cujo cenário de interação o usuário assume posição central. Para   tanto,  Rabello  tem  investigado  a  trajetória  de  estudos  sobre necessidade, busca e uso da informação, bem como considerado uma trajetória particular  no âmbito da teoria social, que perpassa pelos estudos de Weber e  de  Habermas e, recentemente, tem culminado em investigações sobre ações de informação, no bojo da Ciência da Informação. São apreciadas, na análise teórica  do  pesquisador,  questões como pretensões de validade e de uso da informação,  contexto social do usuário e percurso teórico dos trabalhos de estudo de usuário em cotejo com o trabalho avaliativo realizado pelo IBICT. Busca-se,  ao final, trazer um panorama teórico-conceitual sobre usuário de modo   a   distinguir   aspectos  relativos  a  um  modelo  hipoteticamente tradicional  ou  “sistêmico”, daqueles de orientação diversa, com o foco no usuário e na interação social, num modelo supostamente “emergente”.

Após o relato de Rodrigo, Nélida apresentou a estrutura do projeto de pesquisa, intitulado “Da validade do conhecimento à validade da informação. Segundo a pesquisadora, seu objetivo é retomar a análise de questões trabalhadas em seu pensamento ao longo dos últimos anos, como o conceito de "regime de informação". Outras questões relacionadas ao projeto podem ser encontradas na retomada da análise do conceito de “autoridade epistêmica distribuída”, na dicotomia entre a análise tradicional por pares e os “fóruns híbridos”, na discussão sobre a “república da ciência” e a “governança do conhecimento”.

Definiu-se pela revisão do grupo de pesquisa hoje cadastrado no CNPQ e foram definidas as datas para o agendamento próximo.

Agenda


Próximo encontro: 17 de abril, terça-feira, 10h

Mesa redonda com Miguel Angel Rendón Rojas: 03 de maio, quinta-feira, de 9:00 às 12:00 hs, no Auditório térreo do CBPF, na Rua Lauro Muller 455, Botafogo

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Reunião de 04 de novembro de 2011 (Encontro pós-Enancib)



Na manhã de sexta-feira, 04 de novembro, o grupo Epistemologia Política se reuniu no IBICT, na Praia Vermelha. O objetivo principal da reunião foi o compartilhamento das experiências de apresentação no XII ENANCIB/2011, ocorrido em Brasília, na Faculdade de Ciência da Infomação da UNB -http://enancib.ibict.br/index.php/xii/enancibXII.

Como destaque, tivemos a premiação do trabalho da pesquisadora do grupo Márcia Figueiredo Feijão, entre os melhores trabalhos do Grupo de Trabalho 1, Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação.

Segue abaixo o quadro dos títulos e dos resumos dos trabalhos apresentados pelos componentes do grupo de pesquisa no evento anual de Ciência da Informação.

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Modalidade: Comunicação oral
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Márcia Figueiredo Feijão
Relações ou "semelhanças de família" em critérios utilizados para julgamentos de informações na Web

RESUMO: Esse trabalho tem por objetivo apresentar possíveis critérios de julgamento de informações na web e categorias que os compõem, evidenciando as relações ou ‘semelhanças de família’ apresentadas na literatura de modo confuso para o pesquisador. Para a realização desse análise, levantou-se na literatura trabalhos que possuem conceitos e definições da Qualidade da Informação, Autoridade Cognitiva e Credibilidade dentro da Ciência da Informação e em seguida criou-se quadros descritivos de categorias para organizar e verificar o seu uso dentro de cada critério. Algumas observações a respeito de cada critério foram feitos e sugere-se estudos empíricos para confirmar ou confrontar os trabalhos teóricos utilizados para a realização desse estudo.
Palavras-chave: Qualidade da Informação. Autoridade Cognitiva. Credibilidade. Julgamento da informação.
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Maria Luiza Gomes de M. Rocha
Interatividade em museus: um estudo crítico do conceito de interatividade de Jorge Wagensberg

RESUMO: Este trabalho tem por objetivo realizar uma reflexão critica sobre o conceito de interatividade proposto pelo físico Jorge Wagensberg, tendo como fundamentação teórica a teoria crítica de Jürgen Habermas e os estudos sociais de Bruno Latour. Ênfase será dada ao experimento como recurso interativo museológico para a divulgação e a aprendizagem informal em ciência e tecnologia, uma vez que é conceito central da teoria do físico. A análise realizada constitui um olhar sobre os conceitos de Wagensberg que evidencia a necessidade de assumirmos a complexidade do diálogo entre ciência e sociedade no campo museológico.

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José Mauro Matheus Loureiro;
Maria Lúcia Niemeyer Loureiro
Daniel Maurício Viana de Souza
Sabrina Damasceno Silva
Abordagem fenomenológica em Ciência da Informação: questões e desafios no cenário da pesquisa

RESUMO: O texto apresenta uma síntese sobre Fenomenologia, refletindo sobre sua relação possível com a Ciência da Informação. Enfoca aspectos relacionados à metodologia da pesquisa, à interdisciplinaridade e à busca de novos objetos e campos de aplicação pela Ciência da Informação. A partir da análise fenomenológica de Martin Heidegger sobre a obra de arte, reflete sobre questões relacionadas às pesquisas no campo da Informação em Arte.
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Gustavo S. Saldanha
O imperativo mimético: a filosofia da informação e o caminho da quinta imitação

RESUMO: O texto desenvolve uma análise filosófica do conceito de mimese inserido na filosofia da organização dos saberes como uma unidade fundamental para o pensamento histórico da Ciência da Informação. É revisada a noção de mimese no contexto da Antiguidade, demarcando a rejeição à imitação manifestada por Platão e a abordagem aristotélica sobre as representações. Os fundamentos dos estudos informacionais são revisados a partir da presença determinante deste conceito em sua formalização. Três abordagens são investigadas neste contexto: Gutenberg e a prensa; Otlet e o livro; Bush e o Memex. O trabalho conclui demarcando a dupla significação de uma fundamentação mimética para o campo, a saber, representação e educação.
Palavras-chave: Filosofia da Ciência da Informação – Epistemologia - Filosofia da Informação - Mimese

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Modalidade: poster
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Aluf Alba Elias
A verdade, a informação e o arquivo: primeiras impressões na busca por uma filosofia da informação

RESUMO: Investiga-se através da contextualização do pensamento filosófico contemporâneo, a noção de verdade, partindo  da noção de arquivo enquanto lugar de memória, donde, possivelmente, subjaz uma vontade de verdade e justificação. Na busca da apreensão deste desígnio, estabelecer-se-á um inter-relacionamento entre os pensamentos dos franceses Pierre Nora (Lugares de Memória, 1993), Jacques Le Goff (Documento/Monumento, 1977), Jacques Derrida (O mal de Arquivo, 2001) e Michel Foucault (A Arqueologia do Saber, 1969; A Ordem do Discurso, 1970; Microfísica do Poder; 1979). A partir da definição da perspectiva apreendida, verificar-se-á a abrangência do conceito de Ação de Informação (Wersig, 1985 e González de Gómez, 1999) através do viés de seu caráter seletivo,  desdobrando na questão da formação do Arquivo enquanto indício, prova (Briet, 2006 [1951]), numa reflexão sobre as práticas documentárias (Frohmann, 2004) em busca de uma filosofia da informação.
Palavras-chave: Filosofia da Informação. Verdade. Informação. Arquivo.
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Leandro Coelho de Aguiar; Renata Regina Gouvêa Bartatho
Breves reflexões acerca da interdisciplinaridade na Ciência da Informação: um olhar através da formação acadêmica do corpo discente do PPGCI IBICT/UFRJ – 2009 e 2010

RESUMO:  O objetivo deste trabalho é refletir acerca da interdisciplinaridade da CI através da análise da formação acadêmica, no nível de graduação, do corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, convênio com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGCI do IBICT / UFRJ) que ingressaram no curso em 2009 e 2010. A hipótese que norteia este trabalho, baseada nas obras clássicas de autores como Wersig, Borko, Saracevic e Pinheiro, é que a interdisciplinaridade como uma característica marcante da Ciência da Informação, influencia e se reflete na composição do corpo discente do Programa de Pós-Graduação da área, no que diz respeito às múltiplas formações acadêmicas dos seus discentes.
Palavras-chave: Epistemologia da Ciência da Informação. Interdisciplinaridade. Corpo discente. PPGCI IBICT UFRJ.

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AGENDA: Não ficou definida nova data para o próximo encontro do grupo, sendo agendadas apenas as reuniões individuais para a continuidade dos processos de orientação.